2025年10月27日至29日，新闻传播学院2023级广播电视学、2022级广电转本、2023级网络与新媒体专业54位师生奔赴安徽省黄山市黟县秀里、屏山、西递、宏村、塔川等地，开展野外实践课程的教学实践活动。同学们足迹踏遍古村镇的角角落落，沉浸在皖南秋色之中，皖南的灵秀山水、徽派建筑和人文历史与年轻的心灵产生了奇妙的共振。在三天的野外实践中，同学们观察时代，记录生活，寻找报道选题，挖掘创作灵感，精进专业技艺，践行了教学做合一、行而后知、行而后能的教育理念。
一、深入秀里屏山，用镜头发现古镇之美
10月27日下午，同学们来到野外实践的第一站：秀里影视城。秀里影视城位于秀里村，这里最重要的特色是拥有20余幢异地搬迁修复的徽派建筑及明清街道、廊桥等场景。秀里影视城受到剧组的青睐，《苏乞儿》《武林外传》都曾在此拍摄，塑造了“七侠镇”及“同福客栈”经典场景。当地村民、民宿老板刘宝介绍，这里如今也是不少古装短剧的取景地，“秀里影视城很安静，人少，适合拍古装短剧，我接待过不少来拍短剧的大学生。”同学们在这里除了体会徽派文化外，还将影视剧场景与古镇空间结合，“我在想，假如我来拍会怎么取景。”一位同学笑道。
当日傍晚，实践队伍抵达屏山古镇。屏山古镇并不特别“现代”，一条小溪穿镇而过，溪边散落着村民的菜地，转过一茬菜地，便是年轻人喜欢的“古茗”“蜜雪冰城”，乡村与都市符号聚在一起却毫不违和。古镇里很多美术生在此写生，他们用画笔记录美，而新传院的学生用镜头捕捉美。同学们走进古祠堂，指尖拂过雕花梁柱，耳畔听着家族典故，拍摄思路也随之深化。不再局限于记录建筑形态，有人用慢镜头捕捉夕阳透过天井洒下的光斑，尝试以光影传递古祠堂的静谧氛围；有人聚焦祠堂匾额上的字迹，在镜头切换中思考如何用影像承载历史记忆，拍摄过程也成了与传统文化对话的过程。
野外实践不仅是专业技能的一次大练兵，更是一次深刻的文化浸润。此次实践，专业学生在真实场景中锤炼了镜头运用、画面叙事等专业技能，更在与徽派古建的近距离接触中，懂得了影像不仅是技术的呈现，更是文化与情感的传递，为未来的创作积累了鲜活经验与深层思考。
二、宏村寻访“大女主” 调研文旅经营新模式
实践第二天清晨，同学们来到世界文化遗产地、被誉为“中国画里的乡村”的宏村景区，将课堂理论知识与实地采风相结合，展开了生动的专业实践课。
清晨的宏村，南湖薄雾如纱，月沼水平如镜。同学们手持相机、稳定器和三脚架等专业设备，迅速进入了“实战”状态。在南湖画桥边，三五成组的同学反复调整机位，捕捉下晨光与古桥的倒影在如镜的湖面上温柔交织的绝佳构图；在承志堂等古建内，有些同学细致记录着徽派三雕的细节，为后续的短片积累宝贵素材；还有些同学则穿梭于巷弄，通过拍摄村民在古巷中穿行等生活瞬间，记录下徽州古村的生活气息与文化底蕴。
“纸上得来终觉浅。只有亲身站在这里，才能理解光影如何与徽派建筑共舞，才能真正体会到‘情境’对于影像叙事的重要性。”一位正在月沼摄影的同学感慨道。宏村前的“南湖”，是电影《卧虎藏龙》的取景地，电影中，周润发饰演的李慕白身佩青冥剑，牵着马从桥上走过，仿佛是文人山水画的诗意呈现。宏村一步一景的天然构图，为同学们的采风创作提供了无限灵感。
除了赏心悦目的美景，汪氏祠堂内，有一位女子肖像引起了同学们的注意，古代祠堂里怎么会有女子画像？原来她是宏村的主要设计者！她叫胡重，是风水师的女儿，但青出于蓝而胜于蓝，明代永乐年间她从西递嫁到宏村，后为宏村设计了牛形水利系统，避免了洪灾、解决了农田灌溉、满足了村民的生活用水、消防用水、调节小气候以及美化环境的需求。直到现在，宏村街巷里家家户户门前都会流经一条“水圳”，用水非常方便，宏村的设计，体现着人与自然和谐共生的生态理念。同学感佩着这位明代女子的智慧：她真不愧为“巾帼丈夫”，“妥妥的大女主！”宏村作为世界文化遗产，尽管世界知名，但商业化氛围并不特别浓厚，村民们并不被游客打扰，依然结伴在水渠旁浣洗衣物，聊天说笑。学生们也向村民和导游仔细了解了宏村独特的创新旅游“经营模式”。
三、踏访碧山书韵 探寻西递千年文脉
10月28日下午，实践团队来到碧山村的碧山书局，这座由南京先锋书店与徽州古村落共同孕育的文化地标，在青瓦木梁间静静散发着书香与烟火气。这座书店里有着浓浓的教育家情怀，陶行知、吴贻芳、胡适、晏阳初等曾推广乡村教育的教育家肖像和全套的陶行知文集吸引了同学们。他们迅速进入状态，举起相机、调整取景框，专注捕捉书架与天井中流转的光影，用视频记录书页翻动声与徽派建筑之间的无声对话。从构图设计到视角选择，课堂所学的视觉叙事理论在此落地生根，大家力求通过每一帧画面，传递出书局“隐于古村、融于生活”的人文温度。
随后，实践队伍走进世界文化遗产地——西递古村。在导游的娓娓讲述中，矗立村口的“胡文光刺史牌坊”缓缓揭开历史的一角。石雕虽已斑驳，人物与瑞兽纹样仍清晰可见，同学们环绕牌坊，聆听明代官员清廉为政的往事，不时以手机记录讲解重点。步入“敬爱堂”，“孝”字匾额高悬梁上，楹联分立两侧，大家不仅细致观察建筑中的对称美学，更主动探问祠堂背后所承载的宗法礼制。曾经停留在课本中的“徽派建筑”与“徽州文化”，此刻化为可触可感的生动场景。
夕阳渐沉，同学们的相机中储满素材，笔记间写满心得。“以往拍摄只追求画面美观，如今明白了每一帧都应有文化的内核。”一位同学的微信朋友圈道出了大家的共同收获——这次实践不仅深化了大家对黟县历史底蕴的理解，更启迪了他们以新媒体人的专业眼光，去发现并讲述传统村落的当代故事。
四、浸染塔川秋色 深耕纪实摄影技艺
29日上午，同学们走进塔川村，捕捉著名的塔川秋色。大家以“秋日纪实”为核心开展野外实践活动。如果说西递宏村是中国水墨画，塔川就如同一幅色彩斑斓的西洋油画，连片的、金黄的稻浪在秋风中起伏，成为天然的摄影棚。同学们手持设备分散至田埂间，围绕“稻浪与光影”探索创作：有人蹲低机位，以稻穗为前景虚化背景，捕捉阳光穿透稻芒的朦胧质感；有人则与小组同伴配合，一人调整相机参数，一人观察风向引导稻浪动态，尝试拍摄富有动感的纪实画面。过程中，大家不再是单独的创作者，而是主动分享构图技巧、互助解决曝光问题，让课堂上学的“光影运用”“画面层次”理论，在实际操作中落地生根。
部分同学尝试操控无人机，在同伴的安全指引下，缓缓将设备升空。从地面调试参数到空中调整航线，大家互相提醒“避开树木”“降低高度”，最终通过无人机镜头，将稻田与远处白墙黛瓦的村落构成一幅完整的秋日田园画卷，直观体会到“高空视角对叙事画面的补充作用”。
此次实践，同学们不仅积累了丰富的秋日纪实素材，更在协作创作中学会倾听与配合。正如学生所说：“比起单独完成作品，和小组一起发现问题、解决问题的过程更有收获，这不仅提升了我的拍摄能力，也让我懂得了团队协作的重要性”。
塔川大合影
供稿：胡红星 吴迪 王忆雯 胡馨竹
撰稿：胡红星 吴迪 王忆雯 胡馨竹
一审：马 彧
二审：罗荣华
三审：陈长伟
