为进一步深化新文科背景下的专业建设，推动学院人才培养模式创新与产学研融合发展，11月10日至12日，新闻传播学院广播电视编导专业调研组先后赴广州大学人文学院和新闻与传播学院、广东财经大学湾区影视产业学院及深圳大学传播学院开展调研交流。此次调研由新闻传播学院院长罗荣华带队，广播电视编导专业负责人王慧敏及专业教师初滢滢、蔡博、高亚林参加。
深入广州大学调研人才培养模式与专业建设情况
11月10日，调研组首先走访广州大学人文学院，学院党委书记王琼、戏剧与影视专业教师代表王晓通、仝婉澄、王凤霞、吕珍珍等热情地欢迎了我院调研团队。在交流座谈会上，双方围绕艺术专业校地融合发展、本科生人才培养模式创新、课程体系改革建设等议题展开了深入的交流探讨。
调研组与广州大学人文学院教师交流座谈
人文学院戏剧与影视学系主任王晓通着重分享了广州大学近年来持续推进的“拔尖创新+卓越创业”双通道教学改革经验和人才培养成果。其中，卓越创业实验班采取校外教师联合指导、专修课程联动、专门结课考查等创新培养模式，对推进戏剧与影视学科高质量课程建设和培养实践应用型人才起到了良好效果。
随后，罗荣华一行前往广州大学新闻与传播学院，与学院副院长夏清泉、广播电视艺术系副主任魏晨捷、专业教师邹鹃薇等人研讨交流。座谈期间，双方教师代表就学生实践、实习体系创新、本科生毕业设计改革、硕士点建设等相关议题展开了热烈讨论。
副院长夏清泉结合广州大学新闻与传播学院办学历程，详细介绍了该专业自2012年以来与广州当地传统媒体、新兴自媒体共建合作、平台育人的宝贵经验，并就本科生、硕士生阶段人才培养模块体系搭建、人工智能微专业、产业班等相关教育教学改革探索做了细致分享。
调研组在广州大学新闻与传播学院
罗荣华在本次调研交流过程中，也向广州大学人文学院、新闻与传播学院介绍了南京晓庄学院的创建历史、办学传统以及新闻传播学院广播电视编导专业的办学特色。他表示，当下影视传媒行业面临诸如流媒体、AI技术、微短剧等浪潮冲击，此次调研交流，让我们有机会学习、借鉴综合性大学影视艺术类专业建设方面的宝贵经验，对于推进我院广播电视编导及相关专业学科发展、人才培养意义重大。
罗荣华院长发言
走访广东财经大学湾区影视产业学院交流产学研融合经验
11月11日，调研组前往广东财经大学湾区影视产业学院开展交流。交流会上，广东财经大学湾区影视产业学院副院长董超与影视编导系主任王琳艳介绍了学院发展概况、师资结构及办学理念，重点分享“三产”内容，即产教融合、产创融合、产研融合，同时展示了《跟着博士读电影》《龙门绘世》等多项实践成果，从举办影视论坛、科研成果等方面说明院系的学术情况。
调研组在广东财经大学湾区影视产业学院
研讨环节，双方结合产学研融合问题展开热烈讨论，王慧敏聚焦专业培养方案与毕业设计要求，蔡博详细了解学院产业融合项目，初滢滢和高亚林集中询问校企合作相关流程。广东财经大学的教师们分享了以项目为主导的教学实践经验。随后，调研组实地考察了该学院的综合展播厅、新技术体验展示厅、专业实验室等教学场地。罗荣华对湾区影视产业学院的热情招待表示感谢，并期待后续两院的进一步合作。
调研组参观动作捕捉实验室和演播厅
本次调研为两院在影视艺术人才培养与产学研合作方面提供了宝贵交流机会，双方均表示期待未来拓展合作领域，共促教学改革与人才培养的高质量发展。
赴深圳大学传播学院研讨媒体融合背景下的教育教学创新
11月12日，调研组赴深圳大学传播学院调研交流。双方围绕媒体融合背景下的学科建设、实践教学创新及产学研协同发展等议题展开深入交流。深圳大学传播学院领导班子成员、网络与新媒体系领导及教师代表参与座谈，双方共话教育改革经验，共谋发展新路径。
调研组在深圳大学传播学院
在座谈会上，双方主要聚焦于智能媒体课程的开发、校企资源的整合、师资队伍的建设等关键议题进行了深入讨论。深圳大学传播学院副院长彭华新以及网络与新媒体系王伟和汪翩翩两位副主任详细阐述了学院在新文科建设方面的探索与实践，分享了将AIGC工具、大数据分析等前沿技术融入课堂教学的经验，以及在培养学生数智化传播能力、构建校企联动的实战化训练体系、提升教师跨界融合教学能力等方面所取得的成果。
罗荣华一行还实地考察了深圳大学传播学院的视听新媒体实验室、影音后期编辑室、数字电影调色室等，与现场的教师和学生进行交流，并深入了解深圳大学传播学院在计算传播与大数据平台、智慧媒体业务创新平台、数字媒体内容创意生产平台等方面的建设情况。
我院教师高亚林体验直播间录制
推动常态化合作，助力学院专业建设高质量发展
通过此次对三所高校的集中调研，广播电视编导专业调研组系统了解了广东地区高校在新闻传播与影视类专业建设中的最新举措与实践成果。罗荣华表示，本次调研交流进一步拓展了学院在专业建设、人才培养、课程改革及产教融合方面的视野，为未来推动学院高质量发展提供了有力参考。学院将以此次调研为契机，进一步加强与兄弟院校的合作交流，共同探索适应行业发展的教育教学新路径。
撰稿：蔡博、高亚林、初滢滢
一审：王慧敏
二审：罗荣华
终审：陈长伟
