新一轮审核评估指标体系既有定性指标，又有定量指标。定性指标主要对影响高校本科教育教学工作的非量化核心要素进行审核，定量指标则主要对影响高校本科教育教学质量的关键数据进行审核。我校申请参加第二类二种审核评估，参照《江苏省普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》，第二类二种审核评估涉及定量指标48个，包括30个必选项和18个可选项。
【必选】思政课专任教师与折合在校生比例≥1:350
说明1.《中国教育监测与评价统计指标体系（2020年版）》（教发〔2020〕6号）第54条：思想政治理论课专任教师指专职从事思想政治理论教学的教师。根据最新文件要求（《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》），高校要严格按照师生比不低于1:350的比例核定专职思政课教师岗位。
说明2.《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》（教育部46号令）第2条：思政课教师是指承担高等学校思政课教育教学和研究职责的专兼职教师。第7条：高等学校应当根据全日制在校生总数，严格按照师生比不低于1:350的比例核定专职思政课教师岗位。
【必选】专职党务工作人员和思想政治工作人员总数与全校师生人数比例≥1:100
说明1.《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》（2021年）第35条：专职党务工作人员和思想政治工作人员应当在编制内配足，总数不低于全校师生人数的1%。专职党务工作人员和思想政治工作人员主要是：专职党务工作干部和专职辅导员（不包括思政课教师）。
说明2.《关于进一步加强高等学校学生思想政治工作队伍建设的若干意见》（教党〔2000〕21号）：专职学生思想政治工作人员系学校专职从事和负责学生思想政治教育工作的人员，包括学校分管学生思想政治教育工作的党委副书记，学生工作部（处）从事学生思想政治教育工作的人员，院（系）党总支负责学生思想政治教育工作的副书记、团总支书记，学生政治辅导员等。
说明3.《中共教育部党组关于进一步加强直属事业单位党的建设工作的意见》（教党〔2016〕17号）：党务工作队伍包括党的组织负责人及党务工作人员。
转自“晓庄教务”公众号2023年09月07日推文
编辑：戴红伟
审核：罗荣华 朱萍
终审：陈长伟
