为迎接本科教育教学审核评估，响应学校关于“教学质量提升月”活动，新闻传播学院于2024年10月29日、10月31日和11月1日组织了42位专任教师围绕第11-14周课堂教学任务展开磨课、说课活动。
根据“求真”学堂龙琪教授传授的经验和要求，各教研室布置了6个重要观测点：课程思政（至少一个点）、课堂互动（形式要多样，如教师提问、小组讨论、小组汇报、翻转课堂等）、板书设计、课前导入与课后小结、课外作业（布置有挑战度的作业）、信息技术融合（多媒体、学习通等教育信息技术）。旨在通过此次活动，优化课程设置、完善教学内容，进一步提升课程的创新性和思政元素。
磨课活动发现，绝大多数教师都能根据课程大纲和教学进度表有序开展教学工作，体现了课堂六要素。但也有部分教师在课堂互动设计、课堂小结意识、课外作业要求和信息化技术应用方面存在不足。针对磨课中相关老师出现的问题，教研室采取联合教学督导再次线下课堂听课，进行现场交流和重点帮扶，推动教师改进教学方法。邀请线上平台经验丰富的教师指导尚未探索线上平台授课的进行建课，提升信息化教学水平等系列措施。
此次磨课试讲活动取得了显著成效，不仅促进了教师之间的交流，也进一步提升了课程设计的整体质量。通过检查课程进度、完善教学内容设计、融入创新和思政元素，课程在内容深度和教学效果上得到了显著提升，也为学院长远发展奠定坚实基础。
供稿：学院综合办
撰稿：戴红伟
编辑：童 莉
审核：罗荣华
终审：陈长伟
